Minggu, 21 April 2024

Koneksi Antar Materi Modul 2.2 Pembelajaran Sosial Emosional


 

Minggu, 24 Maret 2024

Ruang Kolaborasi Modul 2.3 Coaching Untuk Supervisi Akademik

 Kegiatan Diskusi Sesi Praktik Coaching sesama CGP


https://youtu.be/MKG4Qo_urhg

Demontrasi Kontekstual Modul 2.3 Coaching Untuk Supervisi Akademik

 


https://youtu.be/1Q_nydOx1v8

Aksi Nyata Modul 2.3 Coaching Untuk Supervisi Akademik

 


https://youtu.be/IhpeHn908A8

Koneksi Antar materi Modul 2.3 Coaching Untuk Supervisi Akademik

 


https://youtu.be/U11yp8AO848

Demontrasi Kontekstual Modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin

 


https://youtu.be/8JOb_OXUoT8

Demontrasi Kontekstual Modul 3.2 Pemimpin Dalam Pengelolaan Sumber Daya

 


https://youtu.be/FUI6RKzThlA

Aksi Nyata Modul 3.2 Pemimpin Dalam Pengelolaan Sumber Daya

 


https://youtu.be/Cxfvyjrm8SQ

Aksi Nyata Modul 1.1 Filosofis Pendidikan nasional-Ki Hajar Dewantara

Koneksi Antar materi Modul 1.1 Filosofis Pendidikan nasional-Ki Hajar Dewantara

http://smkn1-suaktapeh.sch.id/web_berita/detail_berita/90

Demontrasi Kontekstual Modul 1.1 Filsofis Pendidikan Nasional-Ki Hajar Dewantara

 https://drive.google.com/file/d/1And88axLy4GSC38A0Cs3RfgZgeb0zNq8/view?usp=drive_link

Ruang Kolaborasi Modul 1.1 Filsosfis Pendidikan nasional-Ki Hajar Dewantara

https://docs.google.com/presentation/d/1-oJNrncaK5b8w2Q6WKWJ0XysTvy5sBud/edit?usp=drive_link&ouid=113274970126906688168&rtpof=true&sd=true

Eksplorasi Konsep 1.1 Penugasan Refleksi Diri

https://drive.google.com/file/d/1Ydcl1b9Obht9L-WPNudeFT2rrwmuSQa0/view?usp=drive_link

Mulai Dari Diri Modul 1.1 Refleksi Filsofis Pendidikan Nasional_Ki Hajar Dewantara

 

REFLEKSI KRITIS PEMIKIRAN KIHAJAR DEWANTARA

Bapak Pendidikan Ki Hajar Dewantara (KHD) telah memberikan gambaran secara menyeluruh dan detail dengan menuangkan  pemikiran tentang Filosofi Pendidikan. Berdasarkan  Filosofi  Pemikiran Bapak Pendidikan KHD Dapat diartikan  pendidikan sebagai tempat untuk menyemaikan benih-benih kebudayaan dalam masyarakat, hal ini akan menjadi sarana untuk menyadarkan Guru sebagai  pendidik bahwa untuk mewujudkan insan  generasi penerus bangsa yang mempunyai adab dan etika yang baik serta mempunya kualitas pemahaman yang baik secara keilmuan maupun sosial kultural buadaya, maka  diperlukan pendidikan sebagai kunci utamanya. Pendidikan menjadi tempat yang sangat baik sebagai  ruang berlatih, sebagai sarana tumbuh kembangnyaa nilai-nilai yang melakat pada kemanusiaan yang akan diwariskan kepada generasi selanjutya. perumpaannya adalah pendidikan layaknya sebuah kekuatan yang sangat besar, sebuah energi yang dapat memberikan ledakan besar yang mampu membawa perubahan besar dalam sebuah peradaban.

Senin, 11 September 2023